Relato: Estudo das Cores

Nome do Autor: Fernando de Souza Pereira
Instituição / Escola: Colégio Estadual do Campo Plinio
E-mail para contato: souza.1066@hotmail.com
Município / Estado: Ortigueira – PR
Conteúdo: Estudo das Cores
Turma: 6º ano do EF
Data enviada: 06/02/2014
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Relato

- Como surgiu as primeiras cores (Pré-história);
- As produções artísticas de hoje;

Objetivos
- Conhecer de onde surgiu as cores, como e de que forma eram abstraídas.
- Perceber a importância que se tornou para época e relacioná-las ao nosso dia a dia;
- Relacionar o seu desenvolvimento durante os períodos passados com as grandes obras famosas e com a produção atual que cada aluno desenvolveu.


Justificativa
A cor era e continua sendo um elemento importante para o desenvolvimento artístico e formação do sujeito, tornando capaz relações em diferentes épocas. O aluno ao desenhar e colorir desenvolve a autoexpressão e atua de forma afetiva com o mundo, opinando, criticando, sugerindo, através da utilização das cores, formas, tamanhos, símbolos, entre outros.


Encaminhamento metodológico
Uso de recursos para desenvolver as atividades em sala (grupo e individual): cartazes, vídeos, panfletos e internet (programas de colorir e identificação de cores), bem como conteúdos na tv pendrive. Materiais concretos e visuais. Experiências envolvendo as misturas das cores.

Relações interdisciplinares
Português - Arte - História

Adequações para alunos com necessidades especiais
Recursos audiovisuais ou dependendo da necessidade especial.

Aprendizagem esperada
Espera-se que o aluno adquira os conhecimentos e os coloque em prática nas produções artísticas e do dia a dia.


Referências

HADDAD, Denise Akel; MORBIN, Dulce Gonçalves. A arte de fazer arte. São Paulo: Editora Saraiva, 2009.

PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes Curriculares de Arte para a Educação Básica. Curitiba: Seed, 2008.

PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes Curriculares de História para a Educação Básica. Curitiba: Seed, 2008.

PORTAL Dia a Dia Educação. Disponível em: <http://www.educacao.pr.gov.br>